Завораживающе

Художник Эндрю Гонсалес (Andrew Gonzalez)

Для тех, кто живёт в Тюмени!

Если у вас дома хранятся ненужные детские вещи или обувь нормального качества, в центре "Дзержинец" (3 этаж, социальная лавка) будут рады этим вещам для воспитанников из малообеспеченных семей. Особенно нужны теплые вещи для подростков 12-16 лет.
Сегодня к нам пришёл мальчик 13 лет -

Какое умение самое редкое?

— Умение отдавать.

Какое умение самое лучшее? — Умение прощать.

Какое умение самое трудное? — Умение молчать.

Какое умение самое важное? — Умение спрашивать.

Какое умение самое нужное? — Умение слушать.

Какая привычка самая неприятная? — Склочность.

Какая привычка самая вредная? — Болтливость.

Какой человек самый сильный?

Ибупрофен

Привлечение денег!

Вам потребуется купить три свечи, но не белого, а зеленого цвета. Зеленый цвет, как вы уже знаете, связан с процветанием и благосостоянием. Кроме свечей вам потребуется любая (но не крупная) долларовая купюра.
Обычно берут купюру номиналом от 10 до 50 долларов. Если у вас расходы небольшие, то и купюру берите небольшую.

Ребята! Кому котята? Мальчики. Девочки. Месяц. Мама красавица Репост друзья!!! 89198141034 Азат.

Крестцовое сплетение (лат.Plexus sacralis) — нервное сплетение

Состоит из передних ветвей 4-го (нижней части) и 5-го поясничного нервов и таких же ветвей четырёх крестцовых нервов (SI — SIV).
Представляет собой треугольную толстую пластинку, которая вершиной направлена к подгрушевидной щели.

Предел глупости — рисовать яблоко, как оно есть.

Нарисуй хотя бы червяка, истерзанного любовью, и пляшущего лангуста с кастаньетами, а над яблоком пускай запорхают слоны, и ты сам увидишь, что яблоко здесь лишнее.

© Сальвадор Дали

В плюшевый дом для кошек приюта нужен СУХОЙ И ВЛАЖНЫЙ КОРМ!

Запасы закончились! Кормить нечем. Друзья, пожалуйста, завезите по мешочку в приют и котофеи будут сыты и счастливы!
На фото Яша и Белла

Внушаемость, как и считал Бехтерев, есть явление, свойственное всем и каждому.

Оно глубоко коренится в природе человека и основано на прямом или опосредованном влиянии слова и других внушенных психических импульсов на ход мыслительных процессов, на действия и поступки, а также на все другие многочисленные физиологические и психические функции организма.