-
Юмор и Развлечения
Задача на логику. Один из мужчин - хозяин кабинета: кто из них
Вы когда-нибудь обращали внимание на то, как ведет себя хозяин территории, пребывая на ней? Предлагаем вашему вниманию простой, но очень интересный тест, который поможет определить уровень наблюдательности.
Тест
На главном фото к этой статье представлена картинка, на которой изображен кабинет и трое мужчин, находящихся в нем. Вам необходимо определить того, кто является его настоящим хозяином. Внимательно оцените каждую деталь, изображенную на картинке, а затем дайте свой вариант ответа. После этого вы можете пролистать ниже и посмотреть правильный ответ.
Как понять, что человек - хозяин своей территории? Это легко определяется по его манере вести себя на ней, которая выражается прежде всего в жестах, особенностях телодвижений и мимике.
Ответ тут ⬇
⬇
⬇
⬇
⬇
⬇
⬇
⬇
⬇
⬇
⬇
Ответ
Мужчина, изображенный под цифрой 3 - настоящий владелец изображенного кабинета. Как это можно было понять? Во-первых, его выдает свобода в движениях, которую он позволяет себе во время пребывания на собственной территории: только посмотрите на то, как он оценивает действия каждого присутствующего. Во-вторых, только хозяин кабинета может позволить себе повесить пиджак на спинку директорского кресла. Обратите внимание: человек под номером 3 - единственный, кто находится без этого элемента гардероба, вполне уместного в его образе.
Комментарии
-
Семья и дети
АЛЬТЕРНАТИВА СЛОВУ «НЕТ»
Очень часто нам, родителям, приходится пресекать желания ребенка. Тем не менее, многие дети воспринимают резкое «нет» как призыв к оружию, как прямое нападение на свою самостоятельность. Они мобилизуют всю свою энергию, чтобы нанести ответный удар. Они кричат, устраивают истерики, обзываются и замыкаются в себе.
Это может утомить даже самых терпеливых родителей. Так что же нам делать? Сдаться? Говорить «да» на все? Конечно, нет. Тогда вы положите начало тирании плохо воспитанного ребенка. К счастью, есть полезные альтернативы, которые позволяют родителям быть твердыми и при этом не вступать в конфронтацию.
1. ПРЕДОСТАВЬТЕ ИНФОРМАЦИЮ (исключите «нет»)
Ребенок: «Могу я сходить к Сюзи поиграть?»
Вместо «Нет, не можешь» предоставьте информацию: «Через пять минут будем обедать».
Получив такую информацию, ребенок может сказать себе: «Скорее всего я не могу пойти сейчас».
2. ПРИЗНАЙТЕ ЧУВСТВА
Ребенок (в зоопарке): «Я не хочу сейчас идти домой. Может, мы останемся?»
Вместо «Нет, нам надо идти сейчас!» признайте его чувства:
«Я вижу, если бы это зависело от тебя, ты бы остался здесь очень надолго. Но, к сожалению, скоро совсем стемнеет».
(Беря его за руку, чтобы идти.): «Сложно покидать место, которое тебе так нравится».
Иногда сопротивление уменьшается, когда кто-то понимает твои чувства.
3. ОПИШИТЕ ПРОБЛЕМУ
Ребенок: «Мам, можешь меня отвезти сейчас в библиотеку?»
Вместо «Нет, не могу. Тебе придется подождать» опишите проблему: «Я бы хотела тебя выручить. Проблема в том, что через полчаса придет электрик».
4. СИТУАЦИИ, ГДЕ ВОЗМОЖНО ЗАМЕНИТЬ «НЕТ» на «ДА».
Ребенок: «Мы пойдем на площадку?»
Вместо «Нет, ты не доела свой завтрак» воспользуйтесь словом «да»: «Да, конечно. Сразу после завтрака».
5. ДАЙТЕ СЕБЕ ПОДУМАТЬ
Ребенок: «Могу я остаться с ночевкой у Гари?»
Вместо «Нет, ты ночевал у него на прошлой неделе» дайте себе шанс подумать: «Дай подумать».
Это маленькое предложение достигает двух целей: снимает напряжение ребенка (по крайней мере, он знает, что его просьбу серьезно рассмотрят) и дает родителю время подумать над своими чувствами.
Остерегайтесь слишком часто говорить «нет». Конечно, слово «нет» короче, а некоторые из предложенных вариантов кажутся намного длиннее. Но если вы посмотрите на обычную ссору после «нет», вы поймете, что длинный путь — это часто самый короткий путь...
Из книги Адель Фабер, Элейн Мазлиш: «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили». из Семейные ценности: блог креативного родителя
ТЕГИ:
нет, альтернатива, Мама, Воспитание
Реклама
Комментарии
